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Oberösterreichische Nachrichten am 2019-07-17 00:04

Gehirn im digitalen Dauerstress

Forscher ergründen, wie neue Medien das Gehirn und seine Aktivität verändern. Digitale Texte eignen sich weniger zum Lernen, als solche in Papierform.

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Experimentelle, automatisiserte Zusammenfassung